اسئلة عربي الصف السادس الابتدائي الدور الاول مع الحلول 2024

 

بالطبع، إليك النموذج بصيغة HTML بعد دمج الأسئلة مع الإجابات المقترحة، بشكل احترافي ومنسق: نموذج HTML:

نموذج أسئلة وحلول اللغة العربية للصف السادس الابتدائي

الدور الأول – العام الدراسي 2023 - 2024

الوقت: ساعتان فقط | الدرجة النهائية: 100

القسم الأول: قواعد اللغة العربية (50 درجة)

(س1-أ) عين أداة الجزم والفعل المضارع المجزوم وعلامة جزمه (لاثنين فقط):

(1) لم يتهاون مجد في الواجب.
- أداة الجزم: لم
- الفعل المضارع المجزوم: يتهاون
- علامة جزمه: السكون الظاهر على آخره

(س1-ب) أعرب ما تحته خط لجملة واحدة:

(2) لا تهمل دروسك فترسب.
- دروسك: مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف والكاف ضمير متصل في محل جر مضاف إليه

(3) ازرع ولا تقطع.
- لا: ناهية جازمة
- تقطع: فعل مضارع مجزوم بـ(لا) وعلامة جزمه السكون

(س1-ج) استخرج الأسماء الخمسة (لاثنين فقط) وبين علامة إعرابها:

(1) أمسى أبوك قادماً من السفر.
- أبوك: اسم من الأسماء الخمسة، مرفوع بالواو لأنه مضاف والكاف ضمير

(2) ذهب أخوك إلى المزرعة.
- أخوك: اسم من الأسماء الخمسة، مرفوع بالواو لأنه مضاف والكاف ضمير

(س2-أ) أعرب جملة واحدة مما يأتي:

(1) العراق بلدٌ قوي:
- العراق: مبتدأ مرفوع
- بلد: خبر مرفوع وهو مضاف
- قوي: نعت مرفوع

(س2-ب) اجعل (النكرة) معرفة و(المعرفة) نكرة (لاثنتين فقط):

(1) يزرع الفلاح قمحاً → يزرع الفلاح القمح
(2) يقرأ التلميذ كتاباً → يقرأ التلميذ الكتاب

(س3-أ) أدخل (إن) أو إحدى أخواتها على الجمل التالية وغير ما يلزم (لاثنتين فقط):

(1) المؤمنون أخوة → إن المؤمنين إخوة
(2) المعلمون صانعو الأجيال → إن المعلمين صانعو الأجيال

(س3-ب) ابنِ الفعل للمجهول واضبط الفعل ونائب الفاعل (لاثنتين فقط):

(1) يحفظ الشرطي الأمن → يُحفَظُ الأمنُ
(3) فتح التلميذ الكتاب → فُتِحَ الكتابُ

(س3-ج) عين الجمع المذكر السالم ثم اذكر مفرده:

(1) غادر المسافرون المحطة → المسافرون: جمع مذكر سالم، المفرد: المسافر
(2) يدافع المخلصون عن الوطن → المخلصون: جمع مذكر سالم، المفرد: المخلص

القسم الثاني: المحفوظات (20 درجة)

أجب عن واحد مما يأتي:

(1) أربعة أبيات مع اسم الشاعر:
أيا موطني يا موطني
عش هانئاً للمجد والعلياء
سنحميك دوماً من كل سوء
ونرعاك بالإيمان والضياء
الشاعر: إبراهيم طوقان

القسم الثالث: الإنشاء والتعبير (30 درجة)

اكتب في أحد الموضوعين:

(1) علم بلادي رمز السيادة الوطنية:
العلم هو الراية التي تمثل الوطن، وترمز إلى وحدته واستقلاله. يحمل ألواناً ودلالات تعكس حضارة الشعب وتاريخه. إن احترام العلم واجب وطني، ورفعه يعبر عن فخرنا واعتزازنا ببلدنا العراق.

(2) المعلم يعتبر الأب الثاني للتلميذ:
المعلم هو الأساس في بناء المجتمع، فهو يغرس القيم والمعرفة في نفوس التلاميذ. يشجعهم على التعلم والاجتهاد، ويهذب سلوكهم، لذلك يستحق كل الاحترام والتقدير كأبٍ ثانٍ في حياتنا التعليمية.

اذا اعجبك الموضوع الا تنسى المشاركة والاعجاب ليصل الى اكبر عدد ممكن بإذن الله انتهى الموضع